Autor: wikosoft

Puhumme Suomea – Wir sprechen Finnisch, also fast. In der Partnerschule Raahen Lukio in Raahe durften 15 Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des Technischen Gymnasiums der HEID TECH gemeinsam mit ihren Lehrern Sabine Latuske-Schillings und Dr. Sandro Lampariello nicht nur die Geschichte Raahes kennenlernen und die örtliche Stahlverarbeitungsfabrik besuchen, sondern wurden auch im Rathaus ganz offiziell empfangen. Neben sportlichen Aktivitäten wie Curling, Eishockey, Paddel und Badminton, durfte das traditionelle Eislochschwimmen bei -6 Grad Außentemperatur nicht fehlen. Im Raahen Seutu, der örtlichen Zeitung der 23.700 Einwohner großen Stadt, hat es die HEID TECH sogar auf die Titelseite geschafft. Stolz berichteten die Schülerinnen und Schüler von ihren Erlebnissen der Woche und wurden außerdem noch mit einem Schlitten mit ca. 30 km/h über die gefrorene Ostsee gezogen, was ein einmaliges Erlebnis war. Daneben erlebten die deutschen Gäste das „Penkkarit“, eine Art Abisturm, bei dem die finnischen Schülerinnen und Schüler sich verkleiden, Spiele gegen ihre Lehrer machen und am Ende auf Lastwägen, begleitet von der Polizei, durch die Stadt ziehen und Süßigkeiten in Richtung Zuschauer werfen, um alle zu begeistern. Die Zeit in den Gastfamilien war sehr schön und es entstanden neue Freundschaften. Alle sehnen sich schon dem Herbst entgegen, wenn der Gegenbesuch aus Raahe ansteht. Kiitos Raahe! (Danke Raahe).

Eine Rückkehr der besonderen Art gab es zu Jahresbeginn am technischen Berufskolleg der HEID TECH. Am Montag, den 13. Januar 2025 kam die ehemalige Absolventin des technischen Berufskollegs, Karina Ganesch, an die Schule, um in den beiden Eingangsklassen sowie der Abschlussklasse des Berufskollegs von ihrer Zeit an der HEID TECH sowie ihrem Werdegang seitdem zu berichten.

In ihrem Vortrag gab Karina Ganesch persönliche Einblicke in ihre beiden Jahre am technischen Berufskolleg der HEID TECH, mit welchen Schwierigkeiten sie zu kämpfen hatte und welche Hindernisse es für sie zu überwinden gab. Mit ihrer ehrlichen und offen Art begeisterte die ehemalige Schülersprecherin der HEID TECH ihre Zuhörer und scheute sich nicht davor, auf die harte Arbeit zu verweisen, die sie leisten musste, um am Ende ihren Abschluss zu erlangen. „Die Lehrer unterstützen euch immer, ihr müsst es aber auch wollen“, betonte Karina Ganesch während ihres Vortrags. Sie gehört zum Abschlussjahrgang 2021, der zusätzlich noch erschwerte Lernbedingungen hatte durch die Corona-Auflagen, wie etwa Maskenpflicht, Wechsel- und Onlineunterricht.

Die mittlerweile im Landratsamt Heidenheim Beschäftigte, welche dort ihre Ausbildung als Verwaltungsfachangestellte machte und nun an der DHBW Sozialmanagement studiert, hatte eine wichtige Botschaft für die Schülerinnen und Schüler. „Es fängt alles im Kopf an. Wenn ihr euch sagt, dass ihr wollt und dass ihr es schaffen könnt, dann wird es euch auch gelingen.“ Die inzwischen an Psychologie interessierte Karina Ganesch, die unter anderem Psychologie in ihrem Studium belegen muss, gab zusätzlich noch ihre Lerntipps und -strategien an die Schülerschaft des Berufskollegs weiter.

Auf Nachfragen der Schülerinnen und Schüler reagierte sie gelassen und nahm sich die Zeit, jede Frage zu beantworten, auch in Einzelgesprächen. Im Rückblick auf ihre gesamte Schulzeit ist für Karina klar: „An die HEID TECH zu kommen, war die beste Entscheidung. Ohne die Inhalte, die ich hier gelernt habe, wäre ich heute nicht da wo ich bin!“ Mit viel Dankbarkeit blickt die 26-Jährige auf ihre beiden Jahre zurück und hält ihre Zeit am technischen Berufskolleg in sehr guter Erinnerung. Auch ihre ehemaligen Lehrer sind sehr dankbar, dass sie sich so viel Zeit für die nächste Generation am Berufskolleg genommen hat.

Im Rahmen der Ganztagesbetreuung der Ausbildungsvorbereitung dual (AVdual) gab es im Herbst ein ganz tolles Angebot: Functional Fitness im Rough Gym in Heidenheim. Abteilungsleiterin Melanie Hertig ging jeweils mit beiden Klassen des AVdual regelmäßig ins Rough Gym, wo die Jugendlichen sich sportlich von ihrer besten Seite zeigen durften. Beim Functional Fitness geht es um verschiedene Inhalte wie Ganzkörpertraining, Beweglichkeit und Ausdauer, Abbau von Stress und Verbesserung der Kraft. Dabei wird der eigene Körper als Trainingsgerät benutzt und sofern Bedarf besteht, werden auch andere Geräte zu Hilfe genommen. Stets wurden sie dabei von der qualifizierten Trainerin Anja Biber begleitet. So war bei den Schülerinnen und Schülern nach einigen Trainingseinheiten zu erkennen, dass sie sich nicht nur verbessert haben, sondern auch Spaß daran gewonnen haben, dieses Training durchzuziehen.

Du wolltest schon immer wissen, was die HEID TECH alles kann? Dann komm zu unserem OPEN HOUSE – Infoabend am 4.Februar 2025. Wir starten mit einem Get together ab 18 Uhr. Hier gibt es Einblicke in alle Schularten und unsere spannenden Projekte. Komm vorbei und tauche in das Erlebnis HEID TECH ein. Hast du dich schon einmal gefragt, was sich alles mit Metall anfertigen lässt? Oder fragst du dich, wie ein Computernetzwerk aufgebaut ist? Suchst du neue Herausforderungen bei Fremdsprachen? Strebst du einen weiteren Schulabschluss an? Begeisterst du dich für Technik in verschiedenster Form? Dann bist Du bei uns genau richtig: Wir öffnen die HEID TECH am 4. Februar 2025 ab 18 Uhr für alle Interessierten. Lass dich überraschen, was du hier alles findest. Erkunde unsere Schule und ihre verschiedenen Bereiche, die unsere Vollzeitschularten zu bieten haben. Tauche ein in die fantastische Welt physikalischer Experimente, die dir so noch nicht begegnet ist, lass dich von der Funktionsweise eines Smart Homes faszinieren, lerne unseren HEID TECH Roboter kennen und erlebe die Internationalität der technischen Schule Heidenheim auf vielfältige Weise. Schule ist besonders: Wenn du dich jetzt fragst, was die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung oder aber der Superbowl mit der HEID TECH zu tun hat, dann komm bei uns vorbei. Finde Antworten auf all deine Fragen. Wir sind da.

Vom Acker zum Teller“– so lautet der Name eines Projekts, das vom Forum Ernährung HDH des Landratsamtes Heidenheim und der Bio-Musterregion Heidenheim plus mit den beiden Klassen der Ausbildungsvorbereitung dual (AVdual) an der Technischen Schule Heidenheim (HEID TECH) im November umgesetzt worden ist. Die Idee dahinter ist, dass die Schülerinnen und Schüler einen Einblick davon bekommen sollten, welchen Weg ihr Essen zurücklegen muss, bis es schlussendlich auf dem Teller landet.

Den Auftakt der Veranstaltung bildete der Besuch des Demeter-Bauernhofs Talhof in Heidenheim. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler der HEID TECH in Kleingruppen in verschiedene Bereiche schauen, die von Daniela Schweikhart (Forum Ernährung HDH) und Sarah Hausler (Bio-Musterregion Heidenheim plus) sowie Benjamin Kapfhammer und Rüdiger Spiegel vom Talhof begleitet wurden.

Dabei gewannen sie gemeinsam mit ihren Lehrkräften Melanie Seidl, Philipp Wohlfarth und Dr. Sandro Lampariello sowie der AVdual-Begleitung Deborah Starzmann Einblicke in den Melkstand, die Käserei, die Tierhaltung, aber auch die Landwirtschaftstechnik und den Beruf des Landwirts selbst. Jede Kleingruppe durchlief alle Stationen und konnte mit vielen neuen Erkenntnissen den ersten Teil dieses Projekts abschließen.

Der zweite Teil des Projekts bestand darin, ein möglichst nachhaltiges Menü zu kochen. Hierfür kauften die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Daniela Schweikhart und ihren Lehrern Markus Joas und Dr. Sandro Lampariello die benötigten Lebensmittel ein. Dabei wurde anschaulich der Aufbau eines Supermarkts und die Platzierung der Waren besprochen. Des Weiteren wurden verschiedene Kennzeichnungen der Produkte erläutert sowie die Wertigkeit von regionalen und Bio-Lebensmitteln aufgezeigt. Im Fokus stand, beim Einkauf möglichst auf Nachhaltigkeit zu achten.

Zum Projektabschluss wurde dann im Haus der Familie gekocht. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler unter der erfahrenen Anleitung von Küchenmeister Markus Welt verschiedene Rezepte ausprobieren. So entstanden Gerichte wie Boeuf Stroganoff, Lamm-Maultaschen, Linsen-Gemüse-Auflauf oder auch Kürbisspätzle. Darüber hinaus gab die gemeinsame Kochaktion den Schülerinnen und Schüler auch die Möglichkeit, sich ein Bild vom Beruf des Koches zu machen.

Für Schülerinnen und Schüler der HEID TECH wurde im Foyer die Ausstellung „Es lebe die Freiheit! Junge Menschen gegen den Nationalsozialismus“ gezeigt. Sie ist von vielen Klassen gemeinsam mit ihren Lehrern besucht und in einer etwas anderen Form des Unterrichts anlässlich der historisch bedeutsamen 1. Novemberwoche behandelt worden.

26 Roll-Ups beschreiben verschiedene Widerstandsgruppen und zeigen an Einzelschicksalen auf, auf welche Weise und aus welchen Gründen junge Menschen Widerstand gegen die Diktatur des Nationalsozialismus leisteten. Manche waren zunächst überzeugte Anhänger des NS-Regimes, andere gehörten wegen ihrer Herkunft, familiärem Milieu oder politischer Einstellung des Elternhauses von Beginn an zu den Gegnern. Allen Jugendlichen war die Gefährlichkeit bewusst, viele bezahlten mit Ihrem Leben. Die einzelnen Biographien werden in einfachen, aber bewegenden Worten dargelegt.Diese Ausstellung warnt eindringlich davor, wohin systematischer Hass und Entmenschlichung führen können sendet gerade in der heutigen Zeit einen wichtigen Appell, sich diesen Tendenzen beizeiten entgegenzustellen.
Die Ausstellung wurde konzipiert vom Studienkreis Deutscher Widerstand 1933-1945 e.v. aus Frankfurt am Main.

In diesem Schuljahr fanden wieder die Kennenlerntage für das erste Jahr der Schülerinnen und Schüler der Fachschule für Technik in Dinkelsbühl statt. Gemeinsam mit ihren Lehrern Hartmut Trittler und Thomas Issler verbrachten sie vom 16. bis 18. Oktober 2024 drei Tage, bei denen es viel zu entdecken gab. Dabei fanden verschiedene Teambuildingaufgaben statt, bei denen unter anderem ein Mausefallenfahrzeug (siehe Bild) konstruiert werden soll. Neben der Konstruktion war auch die Funktionalität und Originalität von Bedeutung. 
Des Weiteren kamen die Technikschülerinnen und -schüler in Genuss von Erlebnispädagogik hautnah, bei dem durch einen externen Partner verschiedene Aufgaben, wie beispielsweise ein Teamparkour, gemeistert werden durften. 
Daneben standen aber auch schulische Themen im Zentrum. Wie lernt man und was hat das menschliche Gehirn damit zu tun? Wie fertigt man eine Technikerarbeit an und welche Besonderheiten gilt es hierbei zu beachten? Diese Fragen wurden mit Leben gefüttert, sodass nach drei ereignisreichen Tagen, die Schülerinnen und Schüler, welche viel Spaß hatten, mit neuen Erlebnissen und Erkenntnissen ihren Weg zurück gefunden haben.